GUÍA DE ESTUDIO PARA HISTORIA 3º BIMESTRE. 3º GRADO

Responde en tu cuaderno las siguientes preguntas, apóyate en tu libro de texto y en los productos de tu fólder.

Llena el siguiente cuadro con las fechas más importantes en cada ámbito (254 y 255) :

Ámbito cultural
Ámbito social
Ámbito económico
Ámbito político.

--------------------------------------- SECUENCIA 7 --------------------------------------------

¿Cómo era el panorama del país alrededor de 1821 después de consumada la independencia?

¿Cómo afectaba la falta de comunicación al país?

¿Qué era el regionalismo?

¿Qué cambios sucedieron en el aspecto social?

¿Qué problemas enfrentó con las naciones extranjeras?

¿Por qué inició México con la deuda externa?

¿Cómo se dio la colonización en el territorio del norte del país?

¿Qué participación tuvo Agustín de Iturbide en el México naciente?

¿Cómo se estableció la constitución de 1824?

¿Cómo se dio la independizarían y separación de TEXAS?

¿Cómo comenzó y cómo fue el gobierno de Santa Anna?

- - - Escribe las principales características de los siguientes decretos:

Constitución federalista	Leyes liberales	Siete leyes	Bases orgánicas

- - - Ingresa los sucesos más importantes de los siguientes años

1822	1824	1836	1848	1853

------------------------------------------------------ SECUENCIA 8 ----------------------------------------------------------A partir de los textos de esta secuencia, describe de manera general los siguientes sucesos:

·         INTERVENCIÓN FRANCESA Y SEGUNDO IMPERIO EN MÉXICO

·         GUERRA DE REFORMA

·         REPÚBLICA RESTAURADA

·         GUERRA EUA-MEXICO

¿Qué sucedió en el país para que Santa Anna estableciera una dictadura?

¿Por qué estalló la revolución de Ayutla?

¿Qué cambios trajo a México la “Reforma Liberal”?

¿Qué sucedió para que México tuviera dos gobiernos al mismo tiempo?

¿Quiénes encabezaban estos gobiernos?

¿Cuándo se promulgaron las leyes de reforma y qué decretaban?

-          (Agregar el cuestionario de la República en Peligro)

¿Cómo entra Porfirio Díaz a la vida política?

¿Cuándo y cómo llega al poder?

¿A qué periodo se le denomina como el “estancamiento”? ¿Por qué?

-          (Agregar mapa mental “un poco de todo”)

-          (Agregar cuestionario “Orden…” )